Колода собрана по урокам Анжелы Котановой (Ларнака, WhatsApp +357 99 304740) и повторяет их порядок: уроки идут по уровням, а слова взяты из практики и из того, что встречается в учебниках. Набор чуть шире, чем требуется на экзамене, чтобы там чувствовать себя увереннее.
Колода берёт на себя рутину: сама следит, какие слова, глагольные формы и исключения пора повторить, и показывает их в нужный день.
Пройти все слова от начала до конца занимает около года при двадцати-тридцати минутах в день. Можно быстрее, подняв дневную норму, но тогда вырастет и длительность занятий с карточками. Можно медленнее, если времени мало.
Когда вы учите слова, они запоминаются по кривой: сегодня помните твёрдо, завтра смутно, через неделю почти никак. Если повторить слово в момент "смутно помню", то оно запомнится лучше и на больший срок и «повторять» нужно будет нескоро.
На этом строится spaced repetition system - система интервального повторения, сокращённо SRS. Промежутки считает программа, от вас нужен ответ «вспомнил» или «нет».
В один день вы получаете 25 новых карточек. Дальше каждое слово живёт своим расписанием: лёгкие разъезжаются далеко, трудные возвращаются часто. Трудным или лёгким слово делает ваш ответ: программа считает промежутки по нему.
Правило одно: заходить каждый день. Пропустили неделю - вернётся неделя накопленных повторений разом.
Сверьте значок и разработчика.
Файл весит 160 МБ, почти весь вес это картинки. Качайте по Wi-Fi.
Safari кладёт файл в загрузки. Найти его так:
Программа бесплатна, есть под Windows, macOS и Linux.
Откройте apps.ankiweb.net и нажмите Download Anki.
Дважды щёлкните по скачанному файлу - Anki откроется сама. Если не открылась:
Если устройств два - телефон и компьютер, - свяжите их общим аккаунтом, иначе это будут две независимые колоды с разным прогрессом. Как это делается, написано внизу страницы: «Синхронизация и занятия в браузере».
Сначала программа показывает только верх: греческое слово и пример. Перевод вспоминаете про себя, потом нажимаете Показать ответ.
Щёлкните по названию части, и карточки пойдут одна за другой. Под каждой четыре кнопки, от нажатой зависит, когда карточка вернётся.
Не помните вовсе - жмите Опять.
По умолчанию колода даёт 25 новых карточек в день, это примерно двенадцать новых слов, и до 600 повторений.
У каждого слова две карточки: одна спрашивает с греческого на русский, вторая наоборот. У каждой своя очередь и свои промежутки. Если с греческого на русский слово вспоминается легко, а обратно даётся туго, вторая карточка будет возвращаться чаще.
Слово проговаривается голосом, как только карточка появилась: греческое - греческим голосом, русское - русским. Это работает на компьютере и в телефоне; в браузерной версии озвучки нет.
В свежих iOS раздел называется Read & Speak, в прежних - Spoken Content, по-русски «Устный контент».
В свежих macOS раздел называется Read & Speak, в прежних - Spoken Content, по-русски «Устный контент». Список голосов открывается кнопкой (i) справа от строки System voice: там ищите Ελληνικά и качайте.
Греческий голос ставится в языковых настройках системы, там же где раскладки и синтез речи.
Карточка - это не картинка, а набор полей. Программа собирает из них обе стороны по шаблону. Отсюда видно, почему у одних глаголов карточек больше, чем у других.
У глагола к тем же полям добавлены формы времён. Рядом с каждой формой есть поле перевода, и оно работает переключателем.
Перевод формы заполнен - значит форма неправильная, и для неё создаётся карточка. Пусто - значит форма строится по правилу, и тратить на неё повторения незачем.
У ανεβαίνω прошедшее длительное ανέβαινα строится по правилу, а вот ανέβηκα запомнить придётся. Поэтому карточек у него восемь, а у глагола без исключений - две.
Восемь частей, пронумерованы в том порядке, в каком к ним подходят.
| Часть | Что внутри | Слов | Когда |
|---|---|---|---|
| 1 · Μαθήματα A1 | Уроки 1-9: вещи и люди, город, семья, работа, транспорт, погода, магазины | 1048 | с самого начала |
| 2 · Μαθήματα A2 | Уроки 10-20: внешность, дом, еда, культура и СМИ, здоровье, банк и почта | 1214 | после первых девяти |
| 3 · Ρήματα | Неправильные формы глаголов: аорист, прошедшее длительное, будущее. Сами глаголы лежат в уроках | 381 | когда дойдёте до времён |
| 4 · Εκφράσεις | Связки и обороты для устной части: «поэтому», «вместо», «из-за» | 44 | перед экзаменом |
| 5 · Αριθμοί | Не все числа, а те, что обычно сбивают: 67, 78, 89, 98 в метрах и евро, сотни, время через «и четверть» и «без четверти» | 168 | когда почувствуете трудность |
| 6 · Εξετάσεις A2 | Лексика по темам экзамена A2. Треть слов уже встречалась в уроках: карточки отдельные, но знакомое учится быстро | 723 | за 3 месяца до экзамена |
| 7 · Εξετάσεις B1 | То же для экзамена B1, тоже с повторами из уроков и из A2 | 489 | после A2 |
| 8 · Διάφορα | Слова, не попавшие ни в один урок | 55 | когда угодно |
Внутри частей 1, 2, 6 и 7 - отдельные уроки. Их видно, если щёлкнуть по треугольнику слева от названия.
Часть 5 · Αριθμοί - не словарь чисел, а те места, где спотыкаются: οχτώ и εφτά, числа за шестьдесят, сотни, «и четверть» и «без четверти» во времени. Если с числами трудностей нет, её можно не открывать.
Про повторы. Одно и то же слово может лежать в колоде дважды: в уроке и в экзаменационной части. Таких слов 476, и это разные карточки - знакомое слово придёт заново, как новое.
Так сделано потому, что экзаменационные части открывают много позже уроков. Знакомое учится быстро, но место в дневной норме занимает.
Лишний повтор можно убрать - как, написано внизу страницы, в «Как исключить карточку».
Сам глагол лежит в том уроке, где вы встречаете его впервые - вместе с обычными словами, переводом и картинкой. Отдельная часть 3 · Ρήματα хранит только формы времён, и там лежат исключения: те, что по правилу не выводятся.
Так сделано потому, что вспоминать слово нужно тогда, когда вы его встретили, а не месяцами позже общим списком. 286 глаголов разошлись по урокам с первого по шестнадцатый, больше всего - в шестом и двенадцатом.
Обороты θέλω να, πρέπει να, μπορώ να лежат целиком в шестнадцатом уроке, где они и проходятся.
В Ρήματα у того же глагола остаются его формы. Это отдельная карточка и отдельное расписание: правильные формы учить незачем, достаточно знать правило.
| Внутри Ρήματα | Что спрашивает | Пример | Стороны |
|---|---|---|---|
| 1 Ενεστώτας | Сам глагол: слово и перевод | οργανώνω ↔ организовывать | в обе |
| 2 Παρατατικός | По глаголу назвать прошедшее длительное, и по нему узнать глагол | βάζω ↔ έβαζα | в обе |
| 3 Αόριστος | По глаголу назвать аорист, и по аористу узнать глагол | ανεβαίνω ↔ ανέβηκα | в обе |
| ↳ Μεσοπαθητικά | То же для возвратных на -ομαι | έρχομαι ↔ ήρθα | в обе |
| 4 Μέλλοντας | По глаголу назвать будущее, и наоборот | βγαίνω ↔ θα βγω | в обе |
| 5 Σύνθετα | Готовые формы из речи, как обычные слова | θα πει ↔ он скажет | в обе |
| 6 Κανονικά | По глаголу назвать правильную форму. Выключено | οργανώνω → οργάνωσα | одна |
Карточки двусторонние: спрашивают и от глагола к форме, и от формы к глаголу. Исключение одно - тренажёр правильных форм: там отрабатывают правило, а не узнают глагол.
Часть 6 Κανονικά выключена, включается как любая другая.
Если вы уже занимаетесь и первые уроки прошли, начинать с них незачем. Открывается любая часть и любой урок внутри неё.
Включают и выключают отдельные уроки: у каждого есть набор настроек, «Урок открыт» или «Урок закрыт». Заранее открыт только первый, остальные 46 ждут.
А на самой части задан потолок - сколько новых карточек она отдаёт за день, сколько бы уроков внутри ни было открыто. У уроков и экзаменов это 25, у глаголов 10, у чисел 5. Без потолка три открытых урока давали бы 25 + 25 + 25.
Раскройте часть треугольником слева от названия и найдите нужный урок. Дальше по-разному.
Шестерёнка появляется, когда наводишь мышь на строку урока.
Напротив каждой части стоят три числа. Смысл у них всегда один, но в первый день и через полторы недели они выглядят по-разному.
Открыт только первый урок, поэтому новые слова идут из него. Повторять пока нечего.
Добавились повторения, а глаголы открыли - и у них своя норма.
Дневная норма у каждой части своя: у уроков 25 новых карточек, у глаголов 10, у чисел 5. Нормы складываются, поэтому три открытые части дают 40 новых в день, а не 75.
Зелёное число растёт первые три недели, потом держится примерно на одном уровне. Разберёте его до нуля - на завтра программа наберёт новую порцию.
В iPhone есть Voice Control - управление голосом из раздела универсального доступа. Ему задают свои команды, и тогда на карточки можно отвечать словами, вообще не касаясь экрана.
Тогда занятие идёт целиком на слух, и им можно заниматься за рулём: карточка проговаривается вслух, вы отвечаете командой, ответ проговаривается тоже вслух. Руки на руле, глаза на дороге, на экран смотреть не нужно.
Настроить надо заранее, стоя: голос скачан, команды заведены, ответ открывается сам или отдельной командой.
На том же экране строка Language показывает, на каком языке телефон слушает. Команды придётся называть словами этого языка.
Каждой кнопке ответа назначается своё слово:
Набор со второго снимка: Repeat, Good, Great и Show на показ ответа. Три кнопки оценки из четырёх, «трудно» заводить не обязательно - при желании добавьте пятую команду.
Слово выбираете сами, лишь бы телефон уверенно его распознавал и оно не совпадало со встроенными командами. Проверьте на одной команде, прежде чем заводить остальные.
Жест записывается по координатам экрана, поэтому кнопки должны быть всегда на одном месте. Держите телефон в одной ориентации и не меняйте размер шрифта в настройках Anki.
В AnkiMobile есть Auto Advance: карточка сама показывает ответ через заданное число секунд и сама переходит к следующей. Вместе с озвучкой получается разбор на слух.
Карточки при этом не оцениваются, то есть повторение не засчитывается: это прослушивание, а не занятие.
Внизу главного окна есть кнопка Статистика, в телефоне - вкладка с тем же названием. Три вещи, на которые там стоит смотреть:
Ощущение, что вы понимаете речь, обычно приходит на втором-третьем месяце.
В колоде заранее открыт только первый урок, остальные закрыты. Это можно изменить в любой момент, как описано в блоке «Как включать и переключать уроки».
Дневную норму меняют там же:
Заниматься меньше и каждый день выходит лучше, чем больше и через раз: пропуски копят очередь.
Нужна, если устройств больше одного: без общего аккаунта это будут две независимые колоды с разным прогрессом. Порядок неважен - можно начать с телефона и потом добавить компьютер, можно наоборот.
Зайдите на ankiweb.net и нажмите Sign Up: это регистрация, она нужна один раз. Потом в программе нажмите Синхронизация и введите тот же адрес и пароль. На втором устройстве то же самое.
Дальше синхронизируйтесь в конце каждого занятия. Колоду на второе устройство загружать отдельно не надо: она приедет сама.
Аккаунт полезен и с одним устройством: потеряется телефон - прогресс останется.
В браузерной версии нет озвучки и нельзя менять настройки колод. Остальное работает.
Браузер годится, когда колода у вас уже есть: зайдите на ankiweb.net, нажмите Log In с тем же аккаунтом - и попадёте в свою библиотеку с карточками.
Одно и то же слово может прийти дважды: из урока и из экзаменационной части. Если второй раз не нужен, карточку убирают из показа. Во время занятия:
Карточка перестанет появляться, но останется в колоде - если передумаете, вернёте.